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“현대는 PR 의 시대요 . 자기주장의 시대요 . 긍정스피치의 시대이다 . 스피치의 달인 '국민스피치 멘토 1 호 ”

오늘은 언어란에서는 한국어에 관한 이야기를 하고자 언어장애를 딛고 스피치 달인이 된 민영욱씨를 잠시소개하는 글을 올리고자 합니다 .

민 영욱씨는은 8 남매 중에 막내로서 세 살 먹던 해에 어머니가 돌아가셨고 월남에서 부상당해서 온 큰형으로 인해 집안이 군대분위기로 변했다고 하며

그가 여섯 살때 수박서리를 했다가 큰형에게 벌을 받고 몽둥이로 맞아서인지 트라우마가 생겼고 초등학교에 가서도 국어책을 읽을 수가 없었고 대중 앞에서 말하기를 꺼리게 되었답니다 .

15 살에 3,000 원을 갖고 상경하여 언어 교정을 위한 연설학원 , 웅변학원도 다니며 2 년 반 동안 끊임없는 노력과 훈련을 했다 . 탑골공원 , 남산 , 한강 , 서울지하철에서 연습하며 대중 앞에서 설수 있는 담력을 키웠다 . 역경을 이기고 대중 앞에서 말을 하게 되었고 스피치 학원을 운영하게 됐었답니다 .

현대는 PR 의 시대요 . 자기주장의 시대요 . 긍정스피치의 시대이다 . 스피치의 달인 '국민스피치 멘토 1 호 ‘로 불리는 민 원장을 방송을 통해서 만날 수 있다 . 민영욱 원장 (고려대 명품스피치과정 교수 )이 말을 잘하는 비법을 공개했습니다 .

첫째 , 대중 앞에서의 자신감입니다 . 앉아서 잘해도 서서 잘 못하면 실격이죠 . 마음의 근력을 키워야 합니다 .

둘째 , 스피치의 이론과 실제를 알아야 합니다 . 인사말 , 대화법 , 연설법 , PT 스킬 등 학습을 통해서 습득할 수 있습니다

셋째 , 빠른 상황 판단력과 순발력이 필요합니다 . 많은 노력과 경험이 필요하죠 . 한마디로 반복이 스승입니다 .

“1 분 동안 자기 말을 하고 2 분 동안 경청해 주고 3 번 이상 맞장구를 쳐주자 .” 라며 말하는 것도 중요하지만 상대방의 말을 들어주는 것도 중요하다는 것을 강조했다 . “적극적으로 듣는다는 것은 시선을 상대방에게 향해 줘야 하고 그 다음으로 고개를 약간 끄덕여 주고 추임새를 넣어라 .”고 덧붙였다 . 우리 주변엔 도전으로 역경을 이겨낸 수많은 사람들을 선정 , 도전하는 한국인을 적극 소개하고 홍보하며 노고를 치하하고 개인적인 자부심에도 힘을 실어주는 기획 토크 시리즈다 .

그들의 도전이 어떻게 시작됐고 도전하는 과정 중에 힘들었던 부분들 그리고 그걸 이겨내고 지금까지 올 수 있었던 원동력에 대해 얘기했으며 특히 기존의 틀에 맞춰진 인터뷰 방식 프로그램을 벗어나 도전하는 삶에 관한 그 사람만의 이야기와 앞으로의 꿈을 자연스럽게 화면에 담아내고 있습니다 .

다가오는 시대의새로운 직업은 감지 지능화 인터페이스등 대부분 SW 기반 직업으로 나타날 것이며 세계 SW 시장은 자동차 ·반도체 ·휴대폰을 합친 시장보다 크고 코딩만이 SW 교육의 전부가 아니며 SW 교육 의무화는 또다른 사교육화 부작용 우려를 낳게 만들 것이다 . SW 교육시 전문가를 통한 교원의 질을 높이는 게 중요하다고 하겠다 .4 차 산업혁명시대의 핵심이 이를 움직이는 SW 에 있고 SW 교육에 국가 경쟁력의 성패가 달려있다는 절실함에 바탕을 둔 ‘초중고 SW 교육의무화를 추진 중이라고 한다 . 4 차의 동력은 SW 인력이다 . 인공지능 (AI)컴퓨터 왓슨이 사용되고 있는 길병원에서는 환자들이 의사보다 왓슨을 더 신뢰한다고 한다 . 새로운 직업은 감지 지능화 인터페이스등 대부분 SW 기반 직업으로 나타날 것이다 . 지금 미국 ·일본 ·인도 ·영국 ·이스라엘이 중학교에서부터 SW 교육을 필수적으로 받게 하고 있다 .

실제로 현실적으로도 세계 SW 시장은 자동차 반도체 휴대폰 더한 것 만큼의 시장을 형성하고 있고 세계 10 대기업 가운데 7 개 업체가 SW 업체라고 한다 . 우리나라는 2014 년 SW 중심사회를 선언했으며 SW 는 4 차산업혁명을 성공시키기 위한 중요한 산업이자 방향이다 . 미국은 주별로 초중고에서 필수 선택이고 영국은 초중고에서 SW 교육을 의무화하고 있다 . 미국은 실무 위주로 , 프랑스는 수학교육과정에 알고리즘 형태로 교육되고 있다 . 가장 잘되고 있는 곳이 인도다 . 특히 눈여겨볼곳은 북한이다 . 초중고등학교에서 필수다 . 중국과 일본도 매진중이다 .

이제 우리나라도 중고등학교는 내년부터 , 초등학교는 내후년부터 의무화교육을 실시하게 된다 . 하지만 현실과의 괴리가 문제다 . 현실은 오피스용 SW 활용 , 과도한 PC 의존적 교육자재 및 그 방법이다 . 교육현장에서는 인적 , 물적 인프라도 부족하다 . SW 교육과정 커리큘럼도 부족하다 .    

SW 교육 콘텐츠가 부족하고 어렵고 재미없는 과정이라는 인식이 확산돼 있다 . SW 교육 의무화에 따라 과도한 사교육 변질에 대한 우려도 있다 . SW 적 교육패러다임은 보다 유연하고 융합하고 논리적 사고로 문제를 해결하자는 것이다 .

초등학교에서 1 주일에 한시간 이상 SW 교육을 해야 하며 , 중학교도 마찬가지다 . 교원연수 및 국제교류지원 , 정보교사 재교육 의무화가 필요하다 . 교육전담기관을 지정해 SW 교육과정 개발 및 표준화 (정규교육 , 방과후 교육 , 자유학기제 , 캠프 ) 등을 해야 한다 . SW 교사자격증 제도 및 SW 교육기관 인증제도도 필요하다고 하겠다 .  

SW 교육이 중요한 것은 알겠는데 어떻게 해야 하는지 모른다 . 그래서 학원으로 달려가지만 학부모는 모른다 . SW 교육 설명회 가서 들으면 자바 ·C 언어 ·파이선 얘기 들으면 머리가 하얘진다 . 지금 초등 5 학년이 자바 건드리고 스크래치하는 아이들도 있고 들쑥날쑥 어디서 들어본 건 다 한다 . 자바 ·C 언어 교과서에 나온다는데 학부모는 목차도 모르고 거의 아는 게 없다 . 방과 후 SW 수업도 업체 계약을 통해 가르쳐 주는데 단가가 싸서 믿음 안 간다 . 교과과정은 적어도 전공자 찾아내서 교육해 가르쳐야 한다 . 일반고교의 SW 교육환경은 너무 열악하다 . 학부모는 좋은 교육시키고 싶은데 시설 좋은 학원의 교육비용은 천차만별이다 . 이게 현실이다 .  

초등학교 5 학년생 아들의 꿈이 의사다 . 사실 SW 를 왜 배우는지에 대한 큰 그림에 대한 설명이 필요하다 . 꿈이 어떻든 간에 SW 교육이 왜 필요한지 , 다른 교과과목이나 산업과 어떻게 연계가 되기에 필요한지 큰 그림을 알 수 있도록 가르치면 아이들 꿈이 한쪽으로 쏠리지 않도록 할 수 있지 않을까 . 코딩과 직업과의 연관성을 설문 조사한 결과 공학관련 진학 희망자만 자신과 관련 있다고 답했다 . 코딩은 진로를 공학 쪽과만 관련있다는 인식이 깊다는 것을 알 수 있었으며 결론적으로 대부분 코딩은 사교육에 의존하고 있다는 것을 알 수 있다

SW 코딩 의무화 교육 실시시기 중고등학교가 2018 년부터 , 초등학교가 2019 년부터다 . 2015 개정교육과정에 따르면 초학교는 실과시간에 SW 코딩 기초교육을 통해 17 시간 교육을 받게 돼 있다 . 중학교는 ‘정보 ’과목을 필수로 34 시간 이상 받게 돼 있고 고등학교에서는 정보과목을 일반 선택으로 교육받게 돼 있다 . 다양한 분야와 융합해 알고리즘 ,프로그램을 연계해 받게 돼 있다 .

에디터로는 울트라에디트 에디트플러스 (EditPlus) 등 많이 있지만 요즈음 프로그래머가 홈페이지를 제작하고

수정할 때 가장 쉽게 빨리 작업을 마칠 수 있는 에디터라고 생각합니다 . 저는 오래 전부터 이 에디트플러스 (EditPlus)를 사용해 오고 있어 이번에는 이 에디터플러스를 소개하고자 합니다 .

이번에 이 에디트플러스 (EditPlus)를 소개하려고 참고 자료를 준비하다가 우연히 이 것이 한국인이 개발했다는

사실을 알게 되었다 위키백과에서 나온 것으로 보면 에디트플러스 (EditPlus)는 마이크로소프트 윈도용 문서 편집기로 경상남도 진주시에 본사를 둔 이에스컴퓨팅의 김상일씨가 개발하였다고 합니다 . 1998 년 3 월 20 일에 첫 버전이 공개되었고 셰어웨어 저작권으로 배포되어 30 일 동안 사용할 수 있으며 기간이 지난 후에는 등록하지 않으면 쓸 수 없다고 합니다 .

완전한 유니코드를 지원하며 파일마다 다른 시스템 코드 페이지를 갖춘 텍스트 파일의 내용을 깨지지 않게 맞추어 불러올 수 있으며 프로그래머를 위한 구문 강조 기능을 갖추고 있고 검색 및 바꾸기를 위한 정규 표현식과 세 가지 파일 형식 (윈도 , 리눅스 , 매킨토시 )을 지원한다 . 문법 확인 기능은 미국 영어와 영국 영어를 지원한다고 합니다 .

지원하는 파일 유형 [편집 ]으로는 기본적으로 지원하는 파일의 유형으로는 텍스트 , HTML, C/C++, 펄 , PHP, 자바 , JSP, 자바스크립트 , VBS, CSS, XML, C#이 있으며 , 그 중에서 몇 가지 파일 유형을 위한 문서 템플릿 (HTML, XHTML, C/C++, 펄 , 자바 )을 기본으로 포함하고 있다고 합니다 .

제가 특히 쓰면서 좋았던 점은 기능 중에 구문강조나 자동완성 기능있고 , EditPLUS3 로 스크립트 작성하다가 버튼만 누르면 바로 스크립트 실행하고 단축키등으로 쉽게 작업을 할 수 있었습니다 .

EditPlus 의 강력한 기능중 하나가 바로 페이지 미리보기 기능이며 브라우져로 미리 바로 바로 볼 수 있어서

실시가느로 미리보기가 가능하다는 점을 들 수 있습니다 .

Edit plus 는 코딩하는 프로그램이며 작업을 하기 위해서는 프로그래밍을 배워야 하고 자바스크립트 같은 언어로 개발해야하지만 이 에디트플러스를 이용하면 여러 저가가지를 손쉽게 가져다가 프로그램을 작성할 수 있습니다 .

오늘 저는 제가 요즈음 강의를 하면서 가장 많이 사용사는 줌잇 (zoomit)툴을 소개하고자 합니다 . 학교선생님들이나 학원선생님들이 프리젠테이션 보조도구로 가장 많이 사용하는 툴이 아닌가 생각합니다 . 교육기관에서 주로 사용되하고 있으며 이 프로그램의 편리함에 놀람을 금치 못한다 . 그만큼 그 어떤 돋보기 프로그램보다도 좋다고 생각합니다 .

다운받을 수 있는 곳 아래 주소 링크되어있습니다 .

https://technet.microsoft.com/ko-kr/sysinternals/zoomit

여러 기능중에 자연스러운 확대를 해주며 또한 확대하여 드로잉하는 것이 가장 많이 쓰여지고 있고 또한 이 프로그램은 설치를 할필요 없이 활성화만 시켜서 사용가능하기 때문입니다 .

zoomit 은 다음 5 개의 기능으로 이루어졌습니다 .

1. Zoomit 은 이미지화의 줌 기능

2. LiveZoom 은 비이미지화의 줌 기능

3. Draw 은 그리기 기능

4. Type 은 글꼴 기능

5. Break 은 휴식 기능

위 5 가지 기능중에서 (1)번만 사용합니다 .

(1)번 단추키인 Ctrl+1 를 눌러 화면을 확대한 다음 Ctrl+마우스좌측클릭드래그로 강조부분을 빨강색 (r)으로 표시하고 Ctrl+Shift+마우스좌측드래그로 화살표를 그린 후 바로 키보드 t 를 눌러 그리기 기능으로 들어가 숫자를 입력합니다 .

3.그리기 기능입니다 .

draw 에 설정된 단축키를 사용하여 그리기 상태로 들어갈 수 있습으며 draw 상태에서 키보드의 r(빨강 ), g(초록 ), b(파랑 ), o(주황 ), y(노랑 ), p(분홍 ) 키를 누르면 그리기 펜의 색을 변경이됩니다 .

shift 키를 누르고 마우스 드래그 : 직선

ctrl 키를 누르고 마우스 드래그 : 사각형

tab 키를 누르고 마우스 드래그 : 원

shift + ctrl 키를 누르고 마우스 드래그 : 화살표를 그릴 수 있습니다 .

다시한번 간략하게 소개하면 다음과 같이 하면됩니다

1. 화면 확대 .(Ctrl+1:컨트롤키 누른후 숫자 1 번 누르기 )

2. 화면에 그림 그리기 (선 , 화살표 , 원 , 사각형 , 영문글자 ). (Ctrl+2)

3. 쉬는시간 타이머 (기본 10 분 설정 )(Ctrl+3)

Esc 를 누르면 빠져나온다 .

화면 확대상태에서 마우스휠이나 키보드의 ↑↓ 를 이용해 화면확대를 조절가능 .

화면확대후 마우스 왼쪽버튼을 누르면 화면 고정 , 마우스 오른쪽 버튼을 누르면 다시 화면 조정 가능 .

선의 색도 변경 가능하다 . Ctrl+2 누른상태에서 r(적색 ), y(황색 ), b(청색 ), p(핑크색 ), g(녹색 ), o(오렌지색 )

사각형 (Ctrl+드래그 ), 원 (Tap+드래그 ), 화살표 (Ctrl+Shilft+드래그 ), 직선 (Shilt+드래그 )도 그릴수 있다 .

그렸던 선이나 도형들을 깨끗하게 지울때는 e (하나만 지울때는 Ctrl+z) 화면을 하얀색으로 바꿀때 w

화면을 검정색으로 바꿀때 k 글자도 쓸수 있지만 한글은 안된다 .

주의사항도 있습니다 .

1. 선이나 화살표 등을 그린후 Esc 를 누르면 사라게됩니다 .

저장을 원하시면 PrtSc 키를 눌러 화면을 저장후 그림판 등에 붙여넣기 하시면 됩니다 .

2. 선이나 화살표 등을 잘못 그렸을 경우 Ctrl+z 를 누르시면 취소가 됩니다 .

강의를 하시는 분들에게 적극 추천합니다. 다음 번에는 강의용으로 많이 사용하는 캠타시아를 소개해 드리겠습니다.

오늘은 소프트웨어 그래픽 보조 도구인 컴퓨터화면캡쳐 프로그램을 픽픽 PicPick 을 소개하고자 합니다 . 기업체 및 단체에 무료로 제공하는 소프트 웨어니까 안심하고 사용하세도 됩니다 .픽픽 캡쳐메뉴에서 가장 많이 사용하는 기능은 영역을 지정하여 캡쳐하는 것인데 기본적인 방법으로 캡쳐하는 영역을 왼쪽에서 꾹 눌러 오른쪽 대각선으로 쭉 끌어 당기면 캡쳐가 됩니다 .캡쳐후에는 효과 ,선택 ,텍스트 ,스탬프 그리고 동그라미등 여러가지 툴을 사용할

수 있으며 포토샆처럼 전경색과 배경색을 선택하고 뒤바굴 수 있게되어 아주 편리 합니다 .

그리고 강의를 하다보면 강의를 하다보면 컴퓨터 캡쳐를 하고 싶을 때가 많이 있고 한 장 아니라 여러 장 아니면 부분적 또는 스크롤 아래까지 캡쳐를 해고 싶을 때가 많았습니다 . 특히 키보드 F12 번 옆에 있는 Print Screen(프린트스크린 )키를 사용해서 캡쳐하고그리고 그것을 그림판으로 가지고와서 작업을 할 때가 있었는데 픽픽을 사용하면 번거러운 그런 수고를 하지 않고도 한 페이지에서 모든 작을 할 수가 있습니다.그림판에서 처럼 글자를 지울려고 하면 지워지지 않기 때문에 다시 처음부터작업을 했었는데 픽픽은 여러 글씨체까지 제공해 주고 있어 편리하게 사용할 수 있어 좋았습니다 .

쉽게 다운 받을 수가 있으며 Windows 10 을 포함한 모든 윈도에서 사용이 가능하며 아래 주소에서 다운 받을 실 수있습니다 .

공식 홈페이지는 http://ngwin.com/kr 이며 , 파일 사이즈는 12M 입니다

모든 사용자를 위한 그래픽 디자인 도구이며 강력한 화면 캡처 , 이미지 고급 편집 , 화면 색상 추출 및 나만의 색상 관리 , 이미지 크기 및 각도 계산 , 화면 그리기 도구 등 모든 기능을 하나의 소프트웨어로 통합하고 있습니다 .

각각의 기능들은 다음과 같습니다 .

1 .강력한 화면 캡처 기능

화면 스크롤 캡처 , 전체 영역 , 선택 영역 , 활성화된 영역 , 고정된 영역 , 듀얼 모니터 캡처 등

2 .직관적인 이미지 편집 기능

그리기 , 자르기 , 삽입 (텍스트 , 화살표 , 도형 , 말풍선 , 스탬프 ), 형광펜 , 하이라이트 효과 등

3. 고급 이미지 효과 및 필터

그림자 , 테두리 및 액자 , 모자이크 , 워터마크 , 흐리기 , 반전 , 이미지 회전 , 크기 변경 , 밝기 조절 , 색상 및 채도 조절 등

4. 이미지 저장 및 공유 기능

다양한 형식의 이미지 파일로 저장 , 프린터 출력 , URL 로 저장 , 이메일 , 페이스북 , 트위터 , 드롭박스 , 구글 드라이 브 , FTP 공유 등

5. 편리한 그래픽 편집 부가 기능

색상 추출 도구 , 색상 팔레트 , 눈금자 , 각도기 , 십자선 , 돋보기 , 화면 그리기 도구 등

6. 고급 사용자를 위한 상세한 부가 기능

사용자 친화적인 위젯 , 자유로운 단축키 설정 , 자동 저장 및 파일 이름 형식 지정 , 시작 모드 설정 등

다운받은 후 사용하는 방법을 말씀드리면 다운 받은신 후 간단하게 영역을 지정하기만하면 자동으로 저장되게 할려면 아래 절차를 참고해주시면 되고 기본적으로 저는 창이 막 뜨는걸 좋아하지않아서 알림영역에만 표시를 체크를 해주시면 됩니다 . 특히 픽픽의 캡쳐 탭에서 캡쳐 결과를 이미지 파일로 저장으로 지정해주며 자동 저장탭에서 자동저장 기능사용에 체크를 해주시고 폴더를 설정해주시면됩니다 .

캡쳐프로그램 픽픽으로 캡쳐를 할때마다 자동으로 저장이됨을 기억하시고 물론 캡쳐를 하고 이미지를 꾸미실거라면 굳이 이렇게 쓰실 필요는 없지만 간단하게 캡쳐해서 이미지 파일로 저장만 할 목적이라면 이보다 더 간단한 방법은 없는거같습니다 .

자바란 객체지향 프로그래밍 언어 이며 여러개의 객체들을 만들고 그 객체들의 관계를 프로그래밍 으로 설정해 가는 것을 객체지향 프로그래밍 언어라고 합니다 .

자바를 통해 프로그래밍을 하게 되면 '.java' 라는 확장자를 가지게 되는데 이를 컴퓨터가 이해할 수 있는 기계언어로 변경해주는 'javac'라는 자바 전용 컴파일러를 사용한다고 합니다 . 컴파일링을 하게 되면 '.class' 라는 파일이 생성되고 이 파일을 자바 가상머신 (JVM) 을 통해 코드가 실행하고 이것이 바로 자바를 통한 프로그래밍 실행 순서입니다 .

JAM 에 대해서 설명을 드리자면 자바로 작성된 프로그램을 실행하기 위한 것으로 위에서 말한 것 처럼 자바로 작성한 소스코드를 컴퓨터가 이해할 수 있도록 번역해 주는 역할을 합니다 .

그렇다면 자바 프로그래밍을 하기 위해서는 자바 프로그래밍을 하기위해서 크게 두가지를 필수로 설치해야 하는데 바로 이클립스 와 JDK(JAVA Development Kit)입니다 .

이클립스 는 자바를 쉽게 사용하게 만들어 주는 툴킷 이며 JDK 는 자바 라는 언어를 컴퓨터에서 사용 가능하게 만들어주는 자바 환경도구 라고 하며

http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/jdk8-downloads-2133151.html

위의 주소에 접속하시면 JDK 를 다운 받으실 수 있습니다 .

다음으로 자바의 특징을 말씀드리면 자바는 썬 마이크로시스템즈의 제임스 고슬링 (James Gosling)과 다른 연구원들이 개발한 객체 지향적 프로그래밍 언어이며 , 썬 마이크로시스템즈에서 무료로 제공하고 있으며 Java Virtual Machine)이라는 특수한 가상 머신이 필요한데 , 이 가상 머신은 자바 바이트코드를 어느 플랫폼에서나 동일한 형태로 실행시킵니다 . 때문에 자바로 개발된 프로그램은 CPU 나 운영 체제의 종류에 관계없이 JVM 을 설치할 수 있는 시스템에서는 어디서나 실행할 수 있으며 , 이 점이 웹 애플리케이션의 특성과 맞아떨어져 폭발적인 인기가 상승하고 있습니다 .

끝으로 자바와 자바스크립트의 차이를 말씀드려보겠습니다 . 

1. 자바스크립트는 사용자 컴퓨터에 의해 인터프리트 (interpreted)되는 언어이다 (마치 HTML 과 같이 ). 그러나 자바는 일단 서버측에서 컴파일해야 하고 , 프로그램의 실행은 사용자측에서 이루어집니다 .

2. 두 언어 모두 객체 지향적 언어이다 . 하지만 자바스크립트에는 상속성이나 클래스는 존재하지 않습니다 .

3. 자바스크립트는 HTML 코드에 끼워져서 (embedded)사용되지만 자바는 HTML 과 독립적으로 사용 가능하다 . 단 , HTML 을 이용해야 자바 프로그램에 접근할 수 있습니다 .

4. 흔히 루즈 타입 (loose type)이라는 변수형을 선언할 필요가 없다 . 반면에 자바는 항상 변수형을 선언해야 한다 . 이 경우 스트롱 타입 (strong type)이라 합니다 .

5. 자바스크립트는 동적 연결 (dynamic binding)이기 때문에 객체에 대한 참조는 실행시에만 한다 . 그러나 정적인 연결 (static binding)을 취하는 자바는 컴파일시에 객체에 대한 참조가 이루어집니다 .

6. 두 언어 모두 안전하다 . 그러나 자바스크립트의 경우는 HTML 코드에 직접 끼워져 있기 때문에 누구든지 볼 수가 있습니다 . 그러나 자바의 경우는 다르며 자바 소스 코드를 컴파일하면 바이트 코드로 불리는 클래스 파일이 생성됩니다 . 따라서 프로그램 작성자가 디렉토리 안에 소스 코드를 지워도 HTML 에서 부르는 것은 자바 클래스 파일이기 때문에 다른 사람이 그 소스를 보지 못한다는 점에서 차이가 있습니다 .

컴퓨터 운영체제의 하나 . 1991 년 핀란드 헬싱키 대학에 재학중이던 리누스 토발즈 (Linus Tovalds)에 의해 개발돼 그해 11 월 버전 0.10 이 공개되면서 보급되기 시작되었으며 리눅스는 중대형 컴퓨터의 운영체제인 유닉스를 응용하여 개인용 컴퓨터에서도 유닉스와 비슷한 환경을 구현할 수 있게 되었고 리눅스의 가장 큰 매력은 프로그램의 소스를 공개하여 누구나 무료로 자기 환경에 맞게 사용할 수 있도록 하자는 ‘오픈소스 ’ 정신을 바탕으로 되있다 .

리눅스는 공개용 프로그래밍이라 윈도우와는 달리 여러 가지 변형된 제품들이 나오고 있으며 , 무료로 제공된다는 이점 때문에 많은 개인 사용자들이 사용하고 있다 . 

오늘은 프로그램 개발자에게 필요한 리눅스 자격증 취득은 국제자격증 시험센터를 갖추고 있는 전문교육기관에서 교육 수료하시고 시험응시와 자격증 수료까지 할 수 있다 .프로그램 개발자들은 대부분 C 언어 C++ 그리고 자바 , JSP 컴퓨터 언어를 다루며 개발 환경 운영체제는 리눅스와 윈도우를 많이 사용하게 되는데 요즘은 윈도우보다는 리눅스를 많이 활용하게 된다 .그만큼 많은 개발자와 프로그램 개발자로 진출하려는 학생과 기업에서 오픈소스기반 리눅스를 많이 활용 고 있기 때문이다 . 리눅스는 대표적으로 임베디드 프로그래밍과 안드로이드 프로그래밍 그리고 현재 많은 인기를 끌고 있는 빅데이터전문가 데이터 분석 프로그램 "하둡 "이라는 프로그램에서도 리눅스 운영체제 기반으로 개발을 하고 있다 . 또한 소프트웨어공학과 , 컴퓨터공학과 , 전기전자공학과 등등 많은 IT 전공 대학교에서도 리눅스는 필히 배우고 졸업하는 전공 필수 또는 전공 핵심 과목으로 커리큘럼이 짜여져 있다 . 그래서 IT 전공 대학교를 입학하는 많은 젊은 학생들이 입학전 전공대비용 C 언어 C++ 자바와 리눅스를 많이 배우고 입학을 하고 있다 . 또한 개발자들도 실무 기술은

있지만 다른 회사로 이직은 한다거나 취업을 도전할 때 리눅스 자격증 취득요구하기도 하기 때문에 많이 리눅스를 배우고 있다 .

리눅스를 사용하는 이유는 모든 소스가 오픈되어 있기때문에 광범위하게 사용되는 것이며 또한 앞에 말했듯이 다중사용자 , 다중 작업을 지원하기 때문이고 다중 사용자와 다중 작업 시스템 특징으로는 서버를 운영하기에 적합하고 , 계정 , 비밀번호를 요구합니다 . 인터넷 웹사이트의 경우 화면에 광고와 뉴스 회원가입이 존재합니다 . 웹사이트에서 광고 , 뉴스 , 회원가입을 담당하는 관리자가 최고 권한자가 된다면 서로의 영역에 침범이 가능하게 됩니다 . 따라서 , 그러한 상황에 대해 각각의 관리자의 계정 , 비밀번호가 존재해야하고 접근권한을 주어야 합니다 . 리눅스에서는 루트가 이런 권한을 주게 되어 있습니다 .

리눅스는 얼마 전부터 대세라고 언능 언능 공부하라고 하는데 사실 아직까지도 실무에서는 윈도우를 많이 보게된다

윈도우가 리눅스보다 많이 친근하고 회사 담당자 분들 또한 관리하기 위해서 윈도우를 많이 사용하고 있으며

그러나 리눅스는 가벼운 운영체제로서 활용만 잘한다면 ,윈도우보다 굉장히 뛰어난 가용성을 가지고 있다고 하겠다

앞으로는 리눅스가 대세가 되지 않을까 생각된다

할랄 (Halal)은 하람 (Haram)과 짝을 이루는 말이며 할랄이 이슬람 율법에 따라 허용된 것을 의미한다면 , 하람은 이슬람 율법이 금지한 것을 뜻한다 . 애초에는 주로 식품에 해당되었었으나 지금은 야채 , 과일 및 해산물도 할랄 음식이다 . 가공 식품의 경우에는 알코올 및 돼지고기가 포함되지 않은 제품이 할랄에 해당된다 .

특히 육류의 경우 이슬람 율법에 따라 도축된 고기만을 할랄로 삼는다 . 이슬람 도살 (Zabiha)은 규정이 꽤나 엄격하다 . 목젖 바로 아래 식도와 기도 사이 , 동맥과 정맥을 날카로운 칼로 단숨에 베어야 한다 . 죽음의 고통을 최소화하기 위해서이다 . 도살 직전에는 반드시 알라에게 기도도 드려야 한다 .

이 오래된 전통의 근대화는 1970 년대부터 추적할 수 있다 . 탈식민과 더불어 이슬람 부흥을 추구하는 다콰 운동이 본격화되었다 . 제 1 야당 파스 또한 이슬람에 바탕을 두었다 . 민간과 야당이 합작하여 세속 정부를 겨냥한 것이다 . 1980 년대 마하티르 총리의 이슬람화 정책은 이러한 흐름을 국가 차원에서 받아 안은 것이다 .

이교도 (kaf fir)라는 치명적 비판을 피하고 무슬림 유권자들의 지지를 회복하기 위해서였다 . 흥미로운 것은 이 이슬람 부흥 운동의 주도 세력이 중산층 지식인과 대학생이었다는 점이다 . 자신들의 종교적 정체성에 자긍심을 갖고 이슬람적 소비 생활을 영위할 수 있는 계층이 집합적으로 부상한 것이다 . 사회 구조의 변화도 한몫했다 . 1970~80 년대를 걸쳐 산업화와 도시화가 전개되었다 . 지방과 농촌 인구의 도시 유입이 활발해졌다 .

특히 식사 공간이야말로 민족 /인종 간 갈등을 구현하는 첨예한 정치적 장소가 되었다 . 설사 돼지고기가 없는 음식이라 하더라도 조리 기구와 식기가 돼지기름에 '오염 '되어 있기 때문에 말레이인과 화인 간의 일상적 교류가 차단된 것이다 .

더불어 도시는 세계화의 장소이기도 했다 . 속속 진입하고 있던 서구의 패스트푸드점 또한 무슬림의입장에서는오염된음식을파는곳이었다. 일국의 사회 변동과 지구적 변화가 대도시에서 접목되면서 '할랄의 근대화 '에 대한 요구가 늘어난 것이다 . 할랄 음식의 안정성과 신뢰성을 확보할 필요가 생겼던 것이다 .

할랄 인증제가 도입된 초기에는 정육 코너에서 할랄 육류와 비할랄 육류가 분리되어 진열되었다 . 하지만 이제는 그런 구별 자체가 거의 사라졌다 . 대개의 곳에서 오로지 할랄 육류만 판매한다 . 이미 할랄 인증제는 식품을 넘어 , 화장품 , 세면품은 물론 약품과 의복 , 물류 및 관광 등 서비스 산업으로까지 진화하고 있다 . 할랄 호텔도 생겼다 한다 . 이슬람의 율법이 근대의 세속법으로 전환되어 시민들의 일상을 재편하고 있는 것이다 .

응당 할랄은 이슬람의 윤리적 , 미적 가치관을 반영한다 . 무엇이 정갈한지 불결한지 , 유익한지 해로운지 , 도덕적인지 그렇지 않은지에 대한 이슬람적 가치 판단과 미적 취향이 근대 법률의 형식으로 탈바꿈한 것이기 때문이다 . 그리하여 이슬람적 생활 방식은 한층 더 보편화되고 있다 .

요즈음 동남아 무스림 국가중에서도 말레이시아는 온통 할랄 상품이었다 . 우유 , 요구르트 , 커피 , 초콜릿 , 식용유 , 케첩 , 치즈 , 마요네즈 , 라면 , 통조림 등 거의 모든 식품에 할랄 로고가 부착되어 있었다 . 코카콜라도 예외가 아니었다 . 치약과 샴푸 등 생활용품도 마찬가지였다 .

이와같은 흐름에 패스트푸드도 예외일 수가 없다 . 맥도날드 , 버거킹 , KFC, 피자헛 등 글로벌 브랜드도 몽땅 할랄 로고가 붙여져 있다 . 사실상 비할랄 식품과 식당은 공공 장소에서 퇴출되고 있는 것이다 . 혹은 화인들만 사는 공간으로 주변화 되고 있다 . 이 정도라면 이슬람 소비 공간의 확산이라는 말로는 부족하겠다 . 소비 공간 자체가 이슬람화되고 있다 .

그러나 일본경우는 비영리기구 (NPO)인 일본할랄협회 (Japan Halal Association)에서 할랄 식품 인증을 하고 있다 . 2009 년 10 월부터 교토 대학의 구내식당에서 무슬림 학생에게 할랄 음식을 제공하기 시작했다고 한다

한편 , 국내에 할랄식품 관련 도축시설을 운영할 계획이 있음을 밝혔지만 . 하지만 ‘익산’은 아니며 전국 지자체 대상으로 공모하되 응모 없으면 자동적으로 폐지된다는 입장을 밝힌바 있다 .

(한국 이슬람 중앙회 이슬람사원 기도 사진)

이슬람이 어떠한 테러도 용납하지 않으며 오히려 온건 무슬림들이 과격한 테러의 피해자라고 한다. 2003년 이후 금년까지 계속적으로 아랍 무슬림들이 주목하고 있는 것은 타크 피르 문화이다. 상대방이 카피르(알라를 안 믿는 자)로 규정되면 그를 죽여도 상관없다는 것이다. 이런 과격성과 극단적인 행동을 일삼는 일부 무슬림들은 그 근거를 코란 본문에 둔다고 한다. 

그런 이슬람을 믿는 무슬림들이 돈을 벌기위해 한국에 들어와 숫자가 늘어나고 또 이슬람국가 남성 또는 여성과 결혼하는 사람이 늘어나면서 지금 한국에서는 심지어 지방에까지 이슬람 다와(선교) 센터를 건립되어 있고 한국의 주요 이슬람 국가의 대사들이 이들 센터의 개원식에 참석했었다고 한다.다와는 무슬림이 아닌 사람을 이슬람으로 개종시키는 것을 의미하며 해외 공관의 한국 대사들은 한국인이 외국에서 종교 전파를 위한 센터 개원식을 할 때 주재국과의 외교 관계를 생각하여 절대 참석하지 않는다고 한다.해외에 나가 있는 한국의 대사들과 한국에 와 있는 이슬람 국가의 대사들이 다른 점은 이슬람 국가의 대사들이 한국에서 이슬람 전파에 적극적으로 참여하고 있다는 것이다.

위와 같이 전 세계를 이슬람화 하자는 계획 하에 아시아를 이슬람화 하기 위한 구체적인 계획으로는 우선 '한국을 이슬람화 하려는 것'이며 무슬림들은 한국을 이슬람화하기 위해 효과적으로 시행해야 할 방법을 간파한것 같다.

                                                                (한국에서 시위 장면)

한편 IS는 한국인 테러대상 20명을 지목하면서 공개적으로 '테러'와 '성전'의 시작을 암시하고 있으며 한국 이슬람화의 초기단계인 평화 선전전략을 벗어나려는 국내 무슬림들의 행동들 그리고 관찰하면 바로 알 수 있는 한국의 정치, 사회, 경제, 문화, 교육 등의 각 처소의 고지를 점령해 올라오는 이미 드러난 사례들로 인해 우리는 이슬람의 한국침투를 눈여겨 보아야 할 것이다.

국내 체류하는 해외이주 무슬림은 14만3,500명으로, 전체 외국인(175만6,000명) 10명 중 1명 꼴이다. 불법체류 무슬림(2만1,000여명)과 한국인 무슬림 3만5,000명을 포함하면 국내 무슬림은 모두 20만 명에 달한다. 문화부가 이슬람교를 아직 ‘기타종교’로 분류할 만큼 타종교에 비해서는 적은 숫자이다. 그러나 한국이슬람교중앙연합회가 조직된 1965년 3,700명에서 50년 만에 54배 이상 늘어난 수치다. 외국인 밀집지역인 안산이 있는 경기에 가장 많은 3만3,300여명(30.5%)이 거주하고, 경남(14.4%) 서울(8.9%) 인천(6.6%) 등 공단을 중심으로 퍼져 있다. 이슬람 성원(聖院)은 서울중앙성원을 비롯해 전국에 15개가 운영되고 있고, 크고 작은 기도소는 60여개에 이른다. 그러나 한국의 무슬림은 대체로 보수적이거나 극단적이지 않은 것으로 파악되고 있다. 더구나 한국이 종교활동에 아무런 제약을 하지 않는데다 한류 열풍 덕에 한국사회에 대한 불만이 그리 높지는 않은 편이다. 한국생활 불만요인에 대한 한 조사에서 무슬림들은 직장 내 갈등과 향수병, 음식 등을 꼽았으나, 종교 문제는 거의 제기하지 않았다. KAIST에서 석사 학위를 취득한 후 국내 기업에서 일하는 파키스탄 출신 무하마드(32)는 “한국에 4년째 있으면서 인종차별은 있을지언정 종교를 가지고 차별당한 적은 없다”며 “종교를 존중해주는 나라에서 무슬림의 문제는 발생하지 않는다”고 말했다.

                                                              (이슬람을 모욕하는 자들은 목을 자르라)

한국의 무슬림 증가와 함께 이슬람 문화는 우리 사회 곳곳에 파고 들고 있다. 한국관광공사가 최근 발간한 무슬림 관광객 유치 안내서에 따르면 무슬림 친화 레스토랑이 서울 63곳을 비롯 전국에 140곳이 형성돼 있다. 롯데ㆍ신라ㆍ하얏트 등 전국 32개 호텔에서는 무슬림 관광객을 위한 기도용 카펫과 나침반, 할랄 메뉴, 기도방향 표시 등을 서비스하고 서울대병원 등 대형병원들은 무슬림 환자를 위한 기도실과 할랄식(食)을 제공한다. 우리나라를 찾는 이슬람권 관광객만도 62만4,000명(2013년 기준)에 달한다. 무슬림 자녀 비중이 높은 경기 안산 학교들은 급식 때 무슬림이 먹지 않는 돼지고기를 뺀 식단을 마련한다. 아랍어는 2004년 이래 대학수학능력시험 제2외국어 영역의 선택과목으로 지정돼 있고 매년 15% 이상 학생들이 선택할 정도로 인기가 높다. 또 한국인과 외국 무슬림 간 결혼이 늘면서 자녀들이 코슬림(Koslim)이란 별칭으로 불릴 만큼 늘어나고 있다. 장세원 단국대 중동학과 교수는 “한국은 종교의 자유가 보장되고, 무슬림에 대한 호기심이 크다 보니 이슬람 문화가 쉽게 전파되고 있다”고 말했다.

슬람 할례는 무슬림과 유대인들 사이에 종교적인 의미를 가지며 할례는 아브라함 이전에 이집트에서도 실행되었던 것으로 알려져있다 . 코란에는 할례를 언급하지 않는다 . 이것은 모하메드로부터 오는 것이다 . 무슬림들은 모하메드가 한 모든 일들을 ‘순나 ’라 부른다 . 이로서 할례를 ‘순나 ’라고 부른다 .

할례는 종교와 상관이 없다고 했으나 무슬림 남자들은 여성을 유혹 (가와야 )의 상징으로 보았고 따하라는 소녀들에게 욕정이 일어나는 것을 막아 준다고 생각했다

일부 무슬림들은 알라의 뜻에 순종한다는 의미로 할례를 시켰으며 이슬람 초기 수니파 법학자들은 할례가 의무냐 혹은 관례냐 , 그리고 남아뿐만 아니라 여아에게도 해당되느냐를 두고 논의가 있었다 . 샤피이파 (수니파의 4 개 법학파 중의 하나 )들은 남아와 여아 모두에게 할례가 의무라고 규정하였으나 이집트의 말리키파 (수니파의 4 개 법학파 중의 하나 ) 무슬림들에게 할례는 남자에게만 적용되고 , 그것도 의무가 아닌 관례라고 했다 .

할례는 건강상 좋다고 한다 . 할례를 한 남자와 하지 않은 남자 사이에 성병과 같은 병들에 걸릴 가능성 차이가 많다고 한다 . 무슬림 국가인 터키에는 모든 남아들은 2 ∼14 살 사이에 할례를 받는다 . 이것의 사회적 의미는 아이가 무슬림으로 사회에게 소개 된다는 것이다 . 이것이 무슬림이 된 남자들의 처음으로 '왜 할례를 받느냐 '의 답이다 . 아이들에게는 할례가 아이로부터 성인으로의 이전을 뜻하는 것이라고 말하며 달랜다 . 이것은 그 사람의 삶의 중요한 의식임으로 잔치를 베푼다 .

만약 한 가정에 아들이 많으면 그들을 한꺼번에 할례 시키기 위해 좋은 시기를 기다린다 . 시골에서는 사람들이 한꺼번에 할례 시키고 할례 비용을 나눠 내기도 한다 . 부자들은 가난한 아이들이나 고아들을 자기 아들과 함께 할례 시킨다 . 아이들이 학교를 가는 나이이기 때문에 대부분 여름에 할례식을 한다

한편 몇 해 전 이라크에서 무장봉기를 일으킨 수니파 무장단체 ‘이라크 ㆍ 시리아 이슬람국가 ’(ISIS)가 점령지역에서 400 만명에 이르는 여성들에게 성기 일부를 절제하는 ‘할례 ’를 명령한 적이 있으며 ISIS 는 점령지인 북부 도시 모술과 그 인근에 거주하는 11~46 세의 여성들에게 할례할 것을 명령하는 파트와 (이슬람 율법해석 )를 내렸으며 이에 따라 400 만명의 여성들이 할례를 당할 위험에 처했었다 .

또한 중동 ·아프리카의 많은 여성이 건강상의 많은 위험을 안고 살고 있다 여성의 성기 할례 자체가 보건 ·위생에 도움이 된다는 과학적 근거도 전혀 없으며 여성의 성욕을 가부장적 사회에서 강제로 제어한다는 점에서 대표적인 인권 침해로 꼽히고 있다 또 집안에서 면도날로 성기 외부를 자르는 시술 자체가 위생적으로 진행되는 경우도 드물어 , 세균 감염 등을 초래하기 때문에 그래서 중동 ·아프리카계 이민자들이 많은 유럽 여러 나라에선 자국 내 여성 할례를 금하고 있다 .

이 지구상에는 다양한 나라와 그 나라의 다양한 성문화가 공존하고 있다. 어느 문화가 우월하고, 열등한지 정의내릴 수 없지만 여성에게 가하는 할례는 분명히 사라져야 할 악습이다. 다행히도, 시민사회가 각성하면서, 할례를 폐지해야한다는 목소리가 세계 여러 곳에서 들려오기 시작했다. 수단 정부는 할례의 위험성을 사회 전체가 인식하도록 했으며, 여성 할례 폐지를 주장하는 개인들의 의견을 공식 지지했다. 또, 이집트의 여성할례 없는 마을 프로젝트를 통해, 정부와 유엔기구들은 남부의 지역사회를 독려하고, 여성할례를 종식하도록 유도하고 있다.

매년 2월 6일은 세계 여성할례 금지의 날로 정하여 여성할례의 폐지는 성의식 개선뿐만 아니라 여성인권 신장에도 필수적이다. 여성할례가 사라지는 그날까지 더욱더 많은 개인과 단체들과, 국가의 노력은 계속되어야 할 것이다.