수험생이 알아야할 수험생 영문법 강좌 제 7강 대명사에 관하여

 

 

 

제 7 장 대명사

1. 인칭대명사

1. 인칭대명사의 격변화

 

	단 수				복 수
	주 격	소유격	목적격	소유대명사	주 격	소유격	목적격	소유대명사
1인칭	I	my	me	mine	we	our
2인칭	you	your	you	yours	you	your	you	yours
3인칭	he	his	him	his	they	their	them	theirs
	she	her	her	hers
	it	its	it	-

 

2. 소유대명사

(1) 형태

① 인칭대명사의 소유격 + S

yours, hers, ours, theirs

② 예외

mine(mys가 아님), his(hiss가 아님)

 

(2) 『소유격 + 명사』는 소유 대명사로 받는다.

This book is mine(=my book).

That book is hers(=her book).

 

(3) 『이중 소유격』 용법에 쓰이는 소유대명사

her book her that book(×) that book of hers (○)

3. 재귀대명사

(1) 형태

	단 수	복 수
1 인칭	myself	ourselves
2 인칭	yourself	yourselves
3 인칭	himself	themselves
	herself
	itself

‘

(2) 강조 용법(‘～스스로, ～자신의’의 해석)

He himself did it. = He did it himself.

 

(3) 재귀 용법

재귀대명사가 타동사의 목적어로 쓰이는 경우이며 대개 숙어로 구성된다.

He killed himself.(=He committed suicide) enjoy oneself 즐기다, 재미있다 Make yourself at home. 편히하십시오 pride oneself on[upon] ～을 자랑하다 absent oneself from (= be absent from ～) 에 결석하다. avail oneself of ～ (=make use of ～) ～을 이용하다

 

(4) 『전치사+재귀대명사』형

· by oneself (=alone) : (누구) 홀로, (누구) 혼자서 He stood there by himself. · for oneself (without other's help) : (누구) 혼자 힘으로, 자력으로 She finisfed it for herself. · of oneself : 저절로 The door opened of itself. · in oneself : 원래, 본래, 그 자체로

4. it의 용법

『it』의 본래의 의미는 ‘그것’이다. 그러나 다음은 ‘그것’이라는 본래의 의미가 사라 진 경우를 살펴본다.

(1) 앞에 나온 명사, 구, 절을 받는다.

He bought a watch but lost it.

I tried to solve the problem but it was imposible.

(2) 『비인칭 주어』로서의 it

날씨, 명암, 시간, 거리를 나타내는 문장에서 특별한 의미없이 it을 주어로 쓴다.

It is snowing now.

It is fine today.

What time is it?

How far is it? - It is about ten miles.

 

(3) 『막연한 상황』을 나타내는 it.

How is it going (with you) ?

We must fight it out.

Take it easy.

 

(3) 가주어, 가목적어 it

①가주어 it

영어에서 주어가 길 때는 일반적으로 가주어 it을 먼저 내세우고 진주어를 뒤 로 보낸다.

It is difficult to learn English.

It is true that he did it.

 

②가목적어 it

『제5형식 문장』

S + V + O + C It ↔ ① 부정사구 ② 동명사구 ③ 명사절

thind, believe, find 등 제5형식 동사에서 목적어가 길 때 가목적어 it을 먼저

내세우고 진목적어는 보어 다음으로 보내는 것이 일반적이다.

I thind it difficult to learn English.

You will find it pleasant taking with her.

I took it for granted that he was an American.

 

(4) 『강조』의 it

① 기본 형태

It is 󰠏󰠈

󰠐 강조된 부분 that···

It was 󰠏󰠎

 

·강조시킬 문장의 시제가 현재 종류일 때는 is를 쓰고, 강조시킬 문장의 시제 가 과거 종류일 때는 was를 쓴다.

·강조된 부분을 우리말로 해석할 때는 ‘바로’라는 말을 넣어서 강조하여 해석 한다.

 

②방법

He met his friend in the pard yesterday.라는 문장에서,

a. He를 강조할 때

It was he that met his friend in the park yesterday.

b. his friend를 강조할 때

It was his friend that he met in the park yesterday.

c. in the park를 강조할 때

It was in the park that he net his friend yesterday.

d. yesterday를 강조할 때

It was yesterday that he met his friend in the park.

 

2. 지시대명사

1. this(these), that(those)

(1) This is his CD and that is mine.

These are his CDs and those are mine.

 

(2) 명사의 중복을 피하기 위한 that(those)

The climate of Korea is like that of Italy.

The buildings of Seoul are higher than those of Sokcho.

 

(3) those-사람들(people)을 의미

He loves those who are unhappy.

 

2. such(그러한 것)

(1) 앞에 나온 어구나 절을 받는다.

He is a child, and must be treated as such.

 

(2) such as～ (=for example : ～과 같은 그러한 것, 예를 들면)

I like fruits, such as pears, persimmons and apples.

 

(3) such가 들어간 중요 표현들

① such as it is (변변치는 못하지만)

You can use my car, such as it is.

② such is the case. (사정이 그러하다)

As such is the case, I cannot help you.

3. the same(같은 것)

(1) We should all do the same.

Is this the same as yours?

 

(2) the same이 들어간 중요 표현들

① the same to you (당신도 같은 것이 되길)

A : (I wish you a) Merry Christmas.

B : The same to you.

(또는 I wish you the same.)

② same here (저도 그래요)

A : Coffee, please.

B : Same here.

4. so

(1) 지시대명사 so는 say, call, speak, tell, hope, think 등의 목적어로 쓰인다.

A : Will he succeed?

B : I hope so.(=I hope that he will succeed.)

 

(2) So 들어간 중요 표현즐

①

SO + V + S

(또한 그러하다)

Neither + V + S Nor + V + S

(또한 그러하지 않다)

A : I like it.

B : So do I. (=I like it, too.)

 

A : I am hungry.

B : So am I. (= I am hungry, too.)

 

A : I don't like tennis.

B : Neither do I. (= I don't like tennis, either.)

 

A : I can not swim.

B : Neither can I. (= I can not swim, either.)

 

② ～or so (～가량)

a week or so

 

③ So so, [Just so so] (그저 그래요)

A : How was the movie?

B : So so. [Just so so, Not too bad]

 

④ So far so good. (이제가지는 좋았어요)

A : How is your school life?

B : So far so good.

 

3. 의문대명사

1. who

사람의 이름이나 친척 관계를 묻는 의문대명사로서 who, whose, whom이 있다.

Who are you?

Whose is that?

Whom did you meet?

 

2. which

사람, 사물에 대해 쓰는 의문대명사로서 ‘어느 것’이라는 해석이 되고, 소유격은 없 고 주격과 목적격만 있다.

Which do you like better, football or basketball?

 

3. what

사물에 주로 쓰이며 사람의 직업·국적 등을 물을 때 쓰이는 의문대명사로서 ‘무엇, 어떤 것, 얼마나’의 해석이 되고, 소유격은 없고 주격과 목적격만 있다.

What did you buy?

What are you? - I am a lawyer.

What is your nationality? - I am Korean.

 

4. 간접의문문

(1) 의문문이 어떤 문장의 종속절이 되는 것을 간접의문문이라 한다.

(2) 어순-평서문의 어순(S+V)

(3) 일반적 경우

① Do you know? ② What must we do?

- Do you know what we must do?

 

(4) 특수한 경우

① Do you think? ② What must we do?

- What do you think we must do?

 

4. 부정대명사

1. one

(1) 특정되어 있지 않은 『일반 사람』을 의미한다. - 따라서 『사람, 우리, 그』라 고 해석한다.

one(주격), one's(소유격), one(목적격),

ones(복수형), oneself(재귀대명사)

One should obey one's parents.

 

(2) 앞에 나온 『a(an)+명사』를 받는 대명사는 one이다.

Do you keep a dog?

- Yes, I keep one(=a dog).

He gave me a watch, but I lost it(=a watch).

Do you like the dog? - Yes, I like itl.

 

(3) 앞에 나온 『형용사+명사』를 받을 때는 명사가 단수이면 one, 복수이면 ones 로 받는다.

We have three rooms ; a large one(=room) and two small ones(=rooms).

 

2. another

(1) [같은 것, 같은 사람]의 의미

If he is a fool, you are also a fool.

another

 

(2) [다른 것, 다른 사람]의 의미로 단수를 의미하며, 복수형은 없다.

I don't like this. Please show me another.

 

· another의 형용사적 의미 ① ‘또 더(one more)’의 의미 We must wait another minute. We must wait another five minutes.   ② 별개의, 다른 There is another meaning in this sentence.

3. one, another, other, others 의 결합

(1)

Some of them respect him, and the others despise him.

some of them respect him, and others despise him.

4. each other → 둘 사이에 ‘서로’

one another → 셋 사이에서의 ‘서로’

The two brothers love each other.

The three brothers love one another.

 

5. some, any

some → 긍정문, any →의문문, 조건문, 부정문

Do you have any books ?

- yes, I have some.

No, I don't have any.

If you any books, lend me a book.

· 긍정문에 any → ‘어떤 ～이라도’의 의미가 된다.

When shall we meet ?

- Any time will be fine.

<예외> · 긍정적인 대답을 기대하는 『부탁』이나 『권유』의 말에는 의문문이라도 some을 쓴다. Would you led me some money ? Would you like me some beer ?

 

6. all

사람을 의미 → 복수취급 All were silent in the woods.

사물의 의미 → 단수취급 All was silent in the woods.

 

7. each, everyone

(1) each(각자) → 단수취급

Each has his own habit.

(2) everyone(모든사람) → 단수취급

Everyone must do his best.

 

★ 중요 every + 기본 수사 + 복수명사 = every + 서수사 + 단수명사 → 『-마다』라는 의미의 표현방식 every four days = every fourth day(4일마다)   every other + 단수명사 = every second + 단수명사 → 『-하나 걸러』라는 의미의 표현방식이다. every other day every other line = every second day = every second line (하루 걸러) (한 줄 걸러)

8. eight, neither

eight of 둘 → [둘 중의 어느 하나] 단수 취급

neither of 둘 → [둘 중 어느 하나도 ～않다] 단수취급

nine of 셋 이상 → [셋 이상 중 어느 하나도 ～않다(없다)]

both of 둘 → [둘 다] 복수 취급

any of 셋 이상 → [이상 중 어느 하나]

· Do you know either of the two brothers?

Do you Know any of the three brother?

 

· Neither of his parents is at home.

None of the three boys are at home.

 

· Both of the two boys are at home.

 

 

★ 중요

◉ 부분 부정

『not(never) 등 부정어 + all, every』

『not 등 부정어 + both』

『not 등 부정어 + always』

→ 해석은 『～ 하는 것만은 아니다 』

 

I understand all of the meaning. ··· (전체 긍정)

I do not understand any of the meaning. ··· (전체 부정)

I do not undersyand all of the meaning. ··· (부분 부정)

Poor people are not always unhappy. ··· (부분 부정)

I don't know both of them.

◉ 전체부정

『none, no, neither, not ～ any, not ～either』

No boy knows the answer.

 

 

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