중학영어 문법 (3) 문장의 5형식 - 5형식 예문들

 

중학영어 문법 (3) 문장의 5형식과

 

문장은 아무리 길고 복잡하다 하더라도 기본 5형식 가운데 하나에 속한다.

기본 5형식은 동사의 종류에 따라 결정된다.

[제 1 형식] S + V ····································· 완전자동사 [제 2 형식] S + V + C ·························· 불완전자동사 [제 3 형식] S + V + O ····························· 완전타동사 [제 4 형식] S + V + I O + D O ·················· 수여동사 [제 5 형식] S + V + O + C ··················· 불완전타동사

* 참고 S → 주어 (Subjective)

V → 동사 (Verb)

C → 보어 (Complement)

O → 목적어 (Object)

I → 간접 (indirect)

D → 직접 (direct)

 

1. 제1형식 문장(완전타동사)

S + V

He runs fast.

s v 부사

Once upon a time a king lived in a country.

부사구 s v 부사구

 

2. 제2형식 문장(불완전자동사)

S + V + C

1. 『be』동사

All men are equal before the law.

s v c 부사구

There is a river in the city.

유도부사 v s 부사구

 

 

2. 『변성(～이 되다)』

→ become, get, grow, turn, come, go, run, fall, make,

· He became a teacher.

· It is getting dark.

· It grew dark.

· She turned pale.

· His dream came true at last.

· He went mad.

· The dog ran mad.

· He has fallen ill(sick).

· She will make a gook wife.

 

3. 『판명(～로 판명되다)』

The rumor proved (to be) true.

The rumor turned (to be) true.

 

4. 『인상(～처럼(～하게)보이다)』

She looks beautiful.

He seems (to be) rich.

 

5. 『감각』 표시 제 2 형식 동사들

→ see, feel, taste, smell, sound - 형용사만 보어가 된다.

· I felt hungry.

· The cake tastes delicious.

· This rose smells sweet.

· This story may sound strange.

6. 『계속』 표시 제 2 형식 동사들

→ keep, remain, hold, lie 등

· He kept silent.

· He remained silent.

 

3. 제3형식 문장(완전타동사)

S + V + O

1. 목적어의 다양한 형태

(1) 『명사』가 목적어일 때

The early bird catches the worm.

s v o

 

(2) 『대명사』가 목적어일 때

I love you.

· pride oneself on[upon]～ : ～를 자랑하다. · absent oneself from～ : ～에 결석하다. · present oneself at～ : ～에 출석하다. · enjoy oneself : 즐기다, 재미있다. · avail oneself of～ : ～을 이용하다. · overeat oneself : 과식하다. · devote oneself to～ : ～에 열중 · 헌신하다.

(3) 『동명사』나 『부정사』가 목적어일 때

I enjoy swimming in the river.

I hope to see him.

 

(4) 『명사구』나 『명사절』이 목적어일 때

I didn't know what to do.

He said that honesty is the best policy.

 

2. 자동사로 생각하기 쉬운 주의해야 할 타동사들

◉ 동사가 목적어를 취하는 원리

타동사(vt.) 목적어 󰠐 󰠐 󰠌󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠎   자동사(vi.) + 전치사 목적어 󰠐 󰠐 󰠐 󰠌󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠇󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠎 󰠐 󰠌󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠏󰠎

· 자동사는 전치사의 도움을 받아서 목적어를 취한다.

live the house (X)

live in the house (O)

 

★ 자동사로 착각하기 쉬운 타동사들

① reach : ～에 도착하다.

We reached the station at six o'clock.

② leave : ～를 떠나다.

He left Seoul this morning.

③ mention : ～에 관해서 말하다.

He asked me not to mention the accident.

④ await = wait for～ : ～를 기다리다.

He awaited the next train.

= He waited for the next train.

⑤ greet = bow to～ : ～에게 인사하다.

he greeted me on the street.

⑥ attend : ～에 출석하다.

Attend the class regularly and attend to your lesson.

⑦ enter : ～에 들어가다.

He entered the house.

⑧ resemble : ～와 닮다.

He resembles his father very closely.

⑨ marry : ～와 결혼하다.

She married a rich man.

cf. She married with a rich man.(×)

⑩ discuss : ～을 논하다.

We discussed the matter for a while.

⑪ approach : ～에 접근하다.

He approached the door.

⑫ answer = reply to～ : ～에 답하다.

Answer my letter as soon as possible.

⑬ obey : ～에 복종하다 ; disobey : ～에 불복하다.

We should obey our parents.

cf. We should obey to our parents.(×)

 

4. 제4형식 문장(수여동사)

S + V + IO + DO

목적어를 간접목적어(IO)와 직접목적어(DO) 두 개를 가지는 동사로서 『(누구)에게 ～을 준다』라는 의미가 대부분이므로 수여동사라 한다.

 

1. 『간접목적어』와 『직접목적어』의 어순

S + V + ID + DO ··········································· 제4형식

→ S + V + DO + (전치사) + IO ······················· 제3형식

· 원래는 to 가 원칙이나 of, for, on(upon) 등도 쓸 때도 있다.

 

(1) 『 to + 간목 』형

She gave me a gift. (제4형식)

→ She gave a gift to me. (제3형식)

그 외에도 send, tell, show, bring, teach 등이 이에 속한다.

(2) 『 of + 간목 』형

He asked me a question.(4형식)

→ He asked a question of me.(3형식)

buy, get(사주다, 구해주다), do(베풀어주다) 등도 여기에 속한다.

(3) 『 for + 간목 』형

He made me a doll.(4형식)

→ He made a doll for me.(3형식)

 

(4) 『on(upon) + 간목 』형

He played me a trick.(4형식)

→ He played a trick on me.(3형식)

 

2. 제4형식 동사로 혼동하기 쉬운 3형식 동사

제3형식에 쓰이는 동사가 우리말로 『～에게 ～을』 로 해석이 되기 때문에

수여동사 라는 느낌이 들어 혼동하기 쉽다.

① Introduce 소개하다

She introduced me her father.(X)

She introduced her father to me (O) 3형식으로 쓰인다.

② remind 상기시키다

 

You remind me of your father.(O)

③ present 선사 · 증정하다

He presented me with a gift.(O)

④ 분리의 전치사 off를 쓰는 동사

He robbed her of some money.

deprive A of B

cure A of B

rid A of B

 

 

 

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